电子竞技

专业期刊发表平台,发表咨询:400-888-9411

期刊咨询 杂志订阅 购物车(0)

教育探索 省级期刊

文献量:1981

影响因子:0.461

复合影响因子:1.13

主管单位:黑龙江省教育科学...

国内刊号:23-1134/G4

创刊时间:1981

主办单位:黑龙江省教育科学...

出版地方:黑龙江

发行周期:月刊

国际刊号:1002-0845

邮发代号:14-261

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 408.00 起订时间:

学术服务: 下单时间: 1个月内     影响因子:1.13

发表咨询 在线咨询客服7*16小时在线支持,免费见刊咨询! 杂志订阅

四步服务流程:

确定期刊

支付定金

确认服务完成

支付尾款

教育探索简介

《教育探索》(月刊)创刊于1981年,是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的成果讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野,提升他们的教育理念,从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编,树要关注各国教育学术研究的前沿问题,特别是基础教育领域的重点和热点问题,即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性,以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。

《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

杂志订阅服务:本刊在线订阅现在享受限时优惠价

加入购物车

教育探索杂志投稿须知

一、《教育探索》格式要求

1.题目。

2.作者姓名。

3.作者单位(标到二级单位)、所在地(标到县级)、邮政编码。

4.教育探索杂志摘要:论文中所摘录的要点,一般为150-300字。(本刊不需要英文目录)。

5.关键词:是论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇,一般3-5个关键性词组。

6.正文(字数在5000字以内)。

7.基金项目:立项部门、课题类型(重点或规划)、编号。置于文章电子竞技左下角。

8.作者简介:出生年、性别、民族(只标少数民族)、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱、联系电话。以上信息置于基金项目之下,没有基金项目的置于文章电子竞技左下角。

9.参考文献:责任人、题目、(著作类标明出版社所在地)、分类号、刊物名称或出版社、出版时间。

二、《教育探索》选题要求

教育探索杂志选题立意要新颖并有教育性。能反映教育教学改革的热点、难点、重点和疑点等问题的理论与实践。

三、《教育探索》质量要求

1..观点鲜明、精练,做到观点与题目的统一性;

2..观点之间的联系性;

3..材料与观点的相关性;

四、《教育探索》教育探索杂志其他要求

1.推荐的文章不能为同一个内容;

2.反映宗教、民族问题及音乐、体育、美术专业拒收;

3.推荐文章因质量不合格者,只允许修改三次,仍不合格不予采用,换作者或换文章;

4.文章刊发时间,按到款时间的先后顺序安排发表期数;

5.已被采用的稿件原则上不允许增减作者;特殊情况例外;

6.已被采用的稿件不允许变换作者和文章,否则另外加收500元编审费;

7.由于文章质量不合格,没有按时返回的修改稿件,顺延刊发的期数,责任自负。

期刊投稿服务,编辑一对一跟踪服务

平台成立10年,已为30万客户解答问题。

了解详情

教育探索数据统计

主要发文领域分析
一级领域分析
二级领域分析
杂志影响因子对比
杂志发文量分析
教育探索杂志总被引频次
教育探索杂志文章摘录
  • 核心素养的历史变迁与启示

    关键词: 核心素养  学科素养  教育目标  

    核心素养不是全面素养、教育目标、学科素养的简单融合。我国的核心素养研究与实践应该寻求最关键的因素;应该注意发挥核心素养对教育目标的引领作用;应该以渗透方式而非替代或演绎方式贯彻核心素养;应该充分尊重核心素养的时空性。

  • 基于核心素养的教育改革呼唤教育理论

    关键词: 核心素养  教育改革  教育理论  

    基于“核心素养”的基础教育改革面临一系列理论和实践方面的具体问题,需要教育理论给予强有力的支撑,为其保驾护航。围绕核心素养的一些基本问题的解决呼唤教育理论;基于核心素养的课程标准制定、教材编写呼唤教育理论的支持;中小学校长和教师呼唤教育理论助其理解核心素养引领的课程改革的基本精神。

  • “课堂革命”与学习空间管理变革

    关键词: 学习空间管理  学生主导  教师分类化  空间共享  

    学习空间管理变革既是“课堂革命”的重要部分,也是学习者日益丰富的学习需求的必然导向。学习空间管理应该为了学生、教师和学校而变革,形成以学习者为中心、丰富教师角色内涵以及打破学校固有形态的新形态。学习空间管理变革需要自上而下的顶层设计与自下而上的基层探索相结合,整体构建与重点突破相结合。

  • 学生学习效能提升的动力机制创新

    关键词: 学习效能  学习动力机制  教学动力机制  文化动力机制  机制创新  

    创新动力机制、把握其互动机理是有效提升学生学习效能的保障。学习效能提升的内生学习动力机制来源于学习主体认知重构的内驱力、客观指标建构的支撑力和主客关系互动的运作力;外生教学动力机制源自于教师哲学重构的逻辑确证、教师角色再造的价值彰显和教学过程优化的实践观照;联动文化动力机制促进内生动力和外生动力的双向互动,包括从“离...

  • 碎片化学习:机遇、挑战及应对策略

    关键词: 碎片化学习  机遇  挑战  策略  

    碎片化学习是社会发展到“互联网+”时代的必然产物,它突破了时间和空间的限制,强调移动学习、智慧学习和终身学习,强调知识的主动建构。作为一种新的学习方式,碎片化学习在学习资源、时空、手段、生态和模式等方面面临众多机遇,在技术、学习深度、人际关系、教师信息素养和管理评价体制等方面面临诸多挑战。为此,应采取加大优质碎片化学...

常见问题

期刊推荐准确吗?

我们公司和千余家杂志社保持着密切的合作关系,从业顾问都有5年以上行业经验,对期刊的各种信息和问题都有深入的研究。可以针对您的具体情况,给您推荐适合您的期刊, 帮助您不走弯路,省心省力的达成目标。

不成功可以退款吗?

本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单,是不能退款的。

急着,速度能否更快一些?

正常情况能满足大部分的用户,建议你提前一点时间,如果客户特别需要加急,需要我们和杂志社沟通安排,如果确认可以会收取一定加急费用。

我可以跟踪进展情况吗?

当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。

我想知道你们的服务?

虽然每天面对客服的需求千差万别,但我们只能保证尽我们的努力满足您的要求,为您提供帮助,如果您的某个要求没得到满足,我们首先说声抱歉,也请您不要失望,有问题还请继续提问,我们竭诚为您服务

你们网站有什么保障?

随着现在各种网站层出不群的诞生,骗子也越来越多,我们实体公司注册,实体办公,网站国家工信部备案,信息公开,可以查询,公司有投资人投了几百万,从创办初衷我们就是专注高质量的服务,客户优先,注重质量。我们的具有保密性,我们对合作过程中的客户信息安全制定严格的管理制度。

时间是否可控?

根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。

关于好发表网站介绍

好发表提供增值税专用发票,支付成功后可单独寄出。本站所公布信息均由律师团队进行把关,是受法律保护的第三方独立杂志服务平台。本站不是教育探索杂志官网,业务办理请联系杂志社。

网友评论

评论发布  快捷匿名评论,或 后评论
评论
用户xioaoti**

教育探索杂志审稿非常快。12月5号投了这个杂志,收稿、分稿、初审,6号二审、三审,10号 编务会议审议,12号发邮件通知录用。没做任何修改,有外文参考文献。以上经验供大家参考!

回复

用户tejiang**

教育探索杂志编辑态度非常好,审稿认真负责,速度很快,态度非常好,有问题打电话发邮件都很及时,只要有点创新,录用概率比较大。

回复

用户zhoujin**

教育探索杂志编辑很认真,很负责,逐字逐句的看, 标点符号也不例外,而且每次都给非常详细的修改意见,我的稿件反复修改了3次,给个赞~~~同类杂志刊物中,比较好的了!!

回复

用户xianjin**

教育探索杂志的审稿周期很快。很快就接到通知,直接录用,前后不到一个月,速度赞一个。现在就是不知道什么时候可以安排出版,希望越快越好啦。

回复

用户lijinmi**

一直在学术之家购买杂志,送货的速度很快,收到之后包装也很好,感觉还是很满意的,喜欢这个杂志,立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,推荐购买哟。

回复

用户helinna**

投过两2篇文章,均被拒稿。可能核心要求比较高吧,只有努力提升自己,再来试试!

回复

用户renyazi**

各种思想碰撞、融合,使笔下杂志更具吸引力!内容丰富可读性强!收到的杂志是全新的,包装很好,没有损坏,每一期都看,已经养成习惯了,还会继续在这订阅的。

回复

用户visosms**

2017.7月投稿,一个星期收到结果“修改后重审”,8月返回修改稿,9月底录用,就是不知道见刊要到什么时候了。审稿意见很犀利,把原本文章中回避的问题都指出来了。

回复

用户efg1541**

教育探索杂志编辑真的很认真负责。由于本人文字功底较差,我的文章在编辑手上过了3次,编辑将文章从头改到尾,连标点都没拉下。说实话,我老板都没这么认真负责。不说了,顶一下。

回复

用户maitian**

教育探索杂志审稿速度很快,编辑很严谨,提出了很多版面方面的要求,并一一核对参考文献。文章修改了两次,费时2个月接收。但刊出很慢,可能积压了不少文章吧。

回复

用户yiming**

内容很不错,写作的角度都很好,有自己的观点,每期都看,包装的比较好,没有破损啊等等,收到也比较及时,很满意的,里面的内容也是非常的丰富,特别的精美,非常的高大上,继续坚持中,非常的好。

回复

用户sdsasdz**

第一次在网上订书,客服服务态度很好,但还没有拿到杂志,先好评!

回复

用户linyuey**

去年到今年投了二篇,别人都说这杂志挺难投的,个人感觉还好,就是文章得讲实质性的东西,且语言要流畅。投稿过去大概一星期修回,返稿后一个月就录用了。

回复

用户ji85296**

整理开题报告,顺便发个综述。投出一周编辑认为我的稿子还可以,让我确认是否有抄袭之类的违规行为,又过了两天就返回了修改意见。其实没有具体的意见,让我自己再通读文章,有错改之。修改后第二天我就提交了,顺利接受。从投到接收不到20天,效率挺高了。

回复

用户枫子**

这个杂志怎么样啊

回复

用户chenjia**

我投了一篇关于职业技术教育的文章。总的来说,还算顺利,该刊对文章要求比较高,需要有创新性。编辑部老师很负责,也很认真,态度也比较温和。外审老师提出的意见也很中肯。推荐大家投稿!

回复

用户tubowen**

审稿专家和编辑给出的意见很详细也很中肯。虽然被拒了,但知道了自己的不足在哪里。这个杂志不错,很负责,第二天就通知初审结果。

回复

用户程家溪**

很不错,审稿很快,编辑效率很高,在教育领域影响力较大!

回复

用户lengfen**

还不错!我的文章是一篇关于高等教育的文章,审稿速度很快,自己修改耽误了一些时间,不过三个月就接受了,而且刊登的速度也很快,编辑的态度也很好,办事效率也很高!

回复

用户zhangla**

主编处理速度很快,编辑非常认真负责,审稿意见具有启发性而且切中要害,同时审稿人还会提出一些想法和建议,在论文修改过程中能够学到很多东西。大家可以积极投稿。

回复

用户nxlgjxx**

楼上的同仁们呀:大家好,要发教育探索杂志社的文章怎么发呀?求给个联系方式和邮箱吧

回复

用户youyuqu**

审稿不到两个月完成,审稿意见很全面,小修后接收,之前我也投过国内几个相关期刊,教育探索的编辑部老师很认真负责,工作效率很高,很感谢教育探索。希望以后能越办越好。

回复

用户shaohai**

编辑态度特别好,对文章文字修改得特别仔细,教育探索选择的审稿人数不定,如果第一位审稿人意见比较好,基本修改录用;如果不好,会另选审稿人,然后综合意见再定。

回复

用户sunchen**

教育探索杂志编辑处理速度尚可,可能是中间有假期的缘故,第一篇投稿2个月半后给了大修,3个审稿人,返回了2个意见,认真回答了问题并补充了一些后返回,审稿人要求修改稿返回给他,修回后一个月直接接收。

回复

用户ddee**

从9月投稿至10月编辑加工总共一个多月,之后就一直编辑加工,不过问了编辑部可能刊出还要到2015年7月份,据说去年的稿子今年还没刊完,不过可先寄录用通知书,教育探索杂志的编辑部态度很好,编辑人也很好。不错的杂志。

回复

用户conyliu**

这个《教育探索》有点意思,我没投过,我的一个同门上个月投过刚中,8月初投稿纸质版投稿,一个星期后邮件通知文章预录用,然后进入重复率检测阶段,又过了接近一个月时间,也就是9月初正式得到文章录用通知电子版。它是2012版北大核心期刊。C刊评选两年一次,北大核心4年评一次。

回复

用户qin_**

审稿速度还是挺快的,一个月内审回,只是我自己第一次写的文章确实不够好,根据意见修改后改投更高级别的期刊了

回复

展开评论
相关期刊
教育探索
教育探索 省级期刊 1个月内下单

黑龙江省教育科学研究院

神经药理学报
神经药理学报 省级期刊 1个月内下单

河北北方学院;中国药理学会

实用中西医结合临床
实用中西医结合临床 省级期刊 1个月内下单

江西省中医药研究院;江西省中西医结合学会

四川精神卫生
四川精神卫生 省级期刊 1个月内下单

四川省绵阳市精神卫生中心

疾病预防控制通报
疾病预防控制通报 省级期刊 1个月内下单

新疆维吾尔疾病预防控制中心

农业科技管理
农业科技管理 省级期刊 1个月内下单

吉林省农科院;中国农业科技管理研究会